O problemă extrem de importantă în educație. Tanishia Lavette Williams - videoclip
Învățarea limba engleză cu subtitrări video paralele "O problemă extrem de importantă în educație". Metoda repetițiilor distanțate pentru
completarea vocabularului cuvintelor engleze. Dicționar încorporat. Total 4 carte și 112 de video educativ în acces liber.
Testarea standardizată este profund înrădăcinată în structura sistemului de învățământ american, dar promovează ea învățarea autentică? Profesoara Tanishia Lavette Williams aruncă o lumină nouă asupra prejudecăților rasiale, a costurilor financiare și a eficacității limitate a acestui tip de testare și propune o schimbare fundamentală pentru a prioritiza învățarea prin îndrumarea profesorilor și responsabilizarea elevilor.
pagină 1 din 3 ←anterior următorul→ ...
00:00:00
We have a very expensive habit
Avem un obicei foarte scump
of creating and administering
standardized assessments.
de a crea și administra
evaluări standardizate.
Do you remember taking tests in school?
Vă amintiți de testele de la școală?
Yeah, yeah you do.
Cu siguranță.
Chances are, you may have been
one of those people who said,
Poate sunteți dintre cei care spuneau:
00:00:16
"I'm going to stay up all night,
I'm going to study.
„Stau toată noaptea treaz ca să studiez.
I'm going to read all these things.
Voi citi toate lecțiile
And if I can just remember 25 more
of these vocabulary words,
și dacă îmi voi aduce aminte
încă 25 de cuvinte de vocabular,
the probability of my score
goes up 2.3 percent."
nota mea poate să crească cu 2,3%.”
Or maybe, maybe you were one
of those ones who said,
Sau poate ați fost unul
dintre cei care spuneau:
00:00:31
"If I just lay this book on my head,
„Dacă-mi pun cartea pe cap,
the words will automatically
seep into my brain."
cuvintele se vor infiltra
automat în creier.”
No matter either situation,
Indiferent de situație,
you knew that the outcome
of those assessments
ați știut că rezultatul acestor evaluări
would play a very important
role in your future.
va juca un rol foarte important
în viitorul vostru.
00:00:47
So chances are,
Șansele sunt că dacă ați crescut
if you grew up in any
of the 50 states in America,
în oricare dintre cele 50 de state
din America,
you participated
in standardized assessments.
ați participat la evaluări standardizate.
In fact, depending on where you live,
De fapt, în funcție de unde locuiți,
you may have started in third grade
e posibil să fi început în clasa a treia
00:00:59
and then tested every year
until you graduated.
și apoi ați fost testați
în fiecare an până când ați absolvit.
Now, as a nation,
Ca națiune,
even though we didn't really embrace
this notion of written assessments
chiar dacă n-am îmbrățișat cu adevărat
această noțiune de evaluări scrise
until around 1845,
până în jurul anului 1845,
Dr. William Reese teaches
us that this process,
Dr. William Reese spune că acest proces,
00:01:14
this notion of labeling
and compartmentalizing children,
această noțiune de etichetare
și compartimentare a copiilor,
started long before that,
something like 150 years.
a început cu mult înainte,
cam cu 150 de ani în urmă.
And I did the math.
Am calculat ce înseamnă asta.
Think about it.
Gândiți-vă puțin.
We were testing and labeling children
before we were a country.
Testam și etichetam copiii
înainte de a fi o țară.
00:01:29
It's a process that has always
been embedded in our cycle
E un proces care a fost întotdeauna
încorporat în ciclul nostru
of teaching and learning.
de predare și învățare.
It's as American as apple pie.
E la fel de american ca plăcinta cu mere.
And that's some expensive pie,
because let me tell you,
Și e o plăcintă scumpă,
pentru că industria de testare standardizată
pentru că industria de testare standardizată
the standardized testing industry
is a billion-dollar industry.
e o industrie de miliarde de dolari.
00:01:45
It's used as a mechanism to define
racialized achievement gaps,
E folosită ca mecanism
pentru a defini lacunele rasiale,
to dictate student promotion,
pentru a dicta promovarea elevilor,
to disseminate school resources
pentru a disemina resursele școlare
and sometimes decide
if it’s a “good” school or a “bad” school.
și pentru a decide
dacă o școală e bună sau slabă.
Now, once upon a time,
Cu mult timp în urmă,
00:02:04
I was a school and district leader,
and I did the back-of-the-envelope math.
eram director de școală și de district
și am făcut niște calcule aproximative
And I've got to tell you, in my career,
Trebuie să vă spun, în cariera mea,
I've interfaced with, I've participated
m-am confruntat și am participat
in something like 203,760
standardized assessments.
la 203.760 de evaluări standardizate.
Pentru a vizualiza textul paralel complet autentificați-vă sau înregistrați-vă
←anterior următorul→ ...